No artigo “Competências para ensinar com novas tecnologias”, Paulo Cysneiros recorre ao referencial de 10 competências de Philippe Perrenoud para analisar a necessidade de um modelo de ensino que integre as novas tecnologias:
1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem
2. Administrar a progressão das aprendizagens
3. Conceber e fazer evoluir dispositivos de diferenciação
4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho
5. Trabalhar em equipa
6. Participar da administração da escola
7. Informar e envolver os pais
8. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão
9. Administrar sua própria formação contínua
10. Utilizar Novas Tecnologias da Informação e Comunicação
Tags: competências professor, TIC ensino, Philippe Perrenoud
