Acreditação de Avaliadores Externos dos CNO – Listas de admissão e exclusão

Foi publicado hoje o Anúncio com as propostas de admissão e de exclusão dos candidatos a Avaliadores Externos dos CNO- Centros de Novas Oportunidades.

RVCC dos Profissionais da Formação

O CEDEFOP publicou ”Pratiques innovantes en formation et enjeux pour la professionnalisation des acteurs” que apresenta alguns projectos europeus desenvolvidos pela rede TTnet (Training of Trainers Network).

A obra analisa o impacto das práticas inovadoras de formação nas competências e nos perfis dos profissionais da formação e está organizada em 4 temas:

- A validação e certificação de competências nas profissões da formação;

- A inovação na formação de adultos;

- Os processos de qualidade em formação:

- A formação a distância.

As 7 etapas do Balanço de Competências

Na publicação “Bilan de compétences: un outil de choix en intervention” Diane Michaud, Daniel Poulin e Christian Drouin descrevem as 7 etapas do Balanço de Competências:

1. Établissement de la relation et identification de la demande

2. Exploration, clarification, compréhension, intégration des competences

3. Validation de la compétence par la mise en prevue

4. Construction du document; bilan de competences

5. Visualisation et mise en valeur des competences

6. Élaboration du plan d’action en vue de réaliser son projet

7. Élaboration du plan de support et accompagnement à l’atteinte de son objectif

Lavigueur, Michaud, Poulin,(2005)

Referenciais para RVCC Profissional

O sítio Emploi-Quebec do Canadá publicou o “Guide du Cadre de développement et de reconnaissance des compétences de la main-d’oeuvre” com os referenciais para o reconhecimento das competências dos trabalhadores.

Exemplo:

Norme Professionnelle Libraire

Programme d’apprentissage en milieu de travail Libraire

Balanço de Competências e Portefólio: passaporte para emprego

No artigo “Bilan de compétences: un outil prometteur en emploi” Daniel Poulin e Christian Drouin apresentam 3 exemplos de reconhecimento de competências:

1- competência adquirida através das experiências de trabalho

2- competência adquirida através do lazer

3- competência adquirida através da história de vida

(páginas 4 e 5)

Novas Oportunidades, Novas Precaridades – Vídeo

“O Programa promove a precaridade das novas gerações”, Ana Drago.

Novas Oportunidades para uns, Novas Precaridades para outros.