O sucesso escolar das crianças depende da capacidade cognitiva desenvolvida até aos 3 anos

Estudos oferecem evidência de que uma criança que tenha sido exposta a bastante conversa durante os 36 primeiros meses de vida adquire uma capacidade cognitiva incalculavelmente maior do que as que não tiveram a mesma exposição à palavra falada.

In “Porque precisamos focar em famílias com bebés

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